LUCES CAMARA Y ACCION

La clase se desarrollo con el apoyo de todo el grupo, la profesora no estuvo presente pero todo se realizo como ella lo había planificado.

el tema luces cámara y acción, es un tema bastante amplio que nos llega a fortalecer que el juego es una estrategia espontanea de todos los niños, de como buscan una manera fácil de crear su propio escenario e integrarse como personas sociales, no importando la raza ni el color de quien comparte con ellos.

clasificados en 5 grupos con temas diferentes y realiza un juego como representación al tema desarrollado.
grupo # 1. Una ventana para observar el juegodespués de la socializacion de cada tema las compañeras realizaban un juego.

Grupo # 2 girando alrededor del juego como trompo sobre si mismo

Donde todas expusimos nuestro m¡punto de vista del tema llegando a la conclusión que los niños son una sorpresa, por medio de este desarrolla sus habilidades y adquieren conocimiento

 Grupo # 3 La escenografía: donde las compañeras agregan que es donde se desarrollan actividades ludicas  con los niños, dependiendo la edad de cada uno, realizaron una dinámica; llamada la mane.

 Grupo 4 la puesta en escena del juego: haciendo referencia a la cultura y a los juegos tradicionales de cada región. realizando un juego del pase el rey.

grupo # 5 luces cámara y acción: las cuales todo apuntaba a la accion y para no hacerse esperar las compañera realizaron el juego de la carretilla.